Video: "Предмет менен объектти" жупташтыруу
2024 Автор: Henry Conors | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2024-02-12 10:16
Адамдын ар кандай иш-аракети "предмет менен объекттин" байланышы болуп саналат. Биринчиси, руханий жана материалдык түзүлүштү кийген, объектке багытталган активдүүлүктү чачкан адам. Акыркысы өз кезегинде бул темага жана ал эмнеге багытталганына каршы чыгат.
Коомдук мамилелердин өнүгүшү менен материалдык жана практикалык ишмердүүлүк таанып-билүү аракетинен келип чыккан, мында субъект менен объект таанып-билүү мамилелерине ээ болот. Ал чыгармачыл катышуу аркылуу дүйнө жөнүндө ишенимдүү билимге ээ болууну билдирет. Мында субъект когнитивдик энергиянын, анын булагынын алып жүрүүчүсү, ал эми объект эмнеге багытталган болсо, ошондой эле аракеттенет.
Билим теориясын адамдын ажырагыс өзгөчөлүгү деп айтууга болот. Коомдун бүткүл тарыхын өнүгүү процесси, тажрыйба топтоо ж.б.у.с. катары көрсөтүүгө болот. Таанып-билүү адамдын бир нерсени түшүнүүгө болгон умтулуусунда, кызыгууда, руханий изденүүдө жана коомдун ички керектөөлөрүнөн, анын баалуулуктарынан, максаттарынан, адамдын ишенимдеринен улам чагылдырылган өтө маанилүү процесс.
Келгиле, автордук укук жана маркетинг мисалында "предмет жана объект" түгөйүн карап көрөлү.
Объективдүү мааниде карасак, искусство, адабият жана илим чыгармаларын жаратууда жана колдонууда пайда болгон мамилелерди жөнгө салуучу ченемдердин жыйындысы катары аныктаса болот. Субъективдүү мааниде автордук укук мүмкүнчүлүктөрдү билдирет. Алар жаратуучудан тигил же бул искусство, адабият жана илим чыгармасын жаратуу учурунда келип чыгат. Эгерде биринчи сфера жөнүндө айта турган болсок, анда ал өнүгүүсү техникалык прогресске жана маданиятка багытталган сегмент. Анын милдети – коомдун жана автордун кызыкчылыктарын айкалыштыруу, адамдардын чыгармачылык активдүүлүгүнө дем берүү, ошондой эле руханий баалуулуктарды көбөйтүү. Бул түшүнүктү кеңейткен автордук укуктун объекттери жана субъекттери бар.
Субъект бир адам же адамдардын тобу (соавторлор), котормочу, аудиовизуалдык чыгарманын автору ж.б. болушу мүмкүн. Кошумчалай кетсек, котормочулар жөнүндө айтсак, автор оригиналдуу чыгарманы жараткан адам гана эмес, бул текстти которгон адам да.
Рынок мамилелерине карата маркетингдин субъекттери жана объекттери болуп рыноктун ар кандай катышуучулары, илим, соода, билим берүү ж.б. Бул системада биринчилер керектөөчүлөр, ортомчулар жана белгилүү бир товардын өндүрүүчүлөрү. Сатып алуучулар жана сатуучулар үй чарбалары, ишканалар жана мамлекет.
Маркетинг процессинин объекттери салттуу түрдө товарлар жанакызматтар. Алар ошондой эле аймактарды, идеяларды, долбоорлонуп жаткан же иштеп жаткан, ошондой эле сатууга сунушталган уюмдарды жана кээ бир адамдарды (мисалы, сүрөтчүлөр) ж.б. Кеңири мааниде маркетингдин объектиси болуп кандайдыр бир пайдага алмаштыруу сунушталган ар кандай продукт эсептелет.
Тилекке каршы, көп адамдар субъект жана объект түшүнүктөрүн чаташтырышат. Бирок жөнөкөй тил менен айтканда, биринчиси - ким, экинчиси - эмне.
Сунушталууда:
Заманбап револьвер: аттары менен тизмеси, сүрөтү, аппараты жана мүнөздөмөлөрү менен сүрөттөмө
1836-жылдын 25-февралында дүйнө жаңы көп атуучу жакын ок атуучу куралды - револьверди көргөн. Жаңылыкты америкалык полковник Сэмюэл Колт патенттеген. Бүгүнкү күндө көптөгөн башка тапанчалардын арасында револьвер дээрлик эки жүз жыл мурункудан кем эмес популярдуу
Эмгек өндүрүмдүүлүгү: продукциянын реалдуу көлөмү менен адам эмгегинин натыйжалуулугунун катышы менен өлчөнөт
Эмгек өндүрүмдүүлүгү эки жөнөкөй чоңдуктун катышы менен ченелет. Бул өндүрүлгөн продукциянын көлөмү жана аны өндүрүүгө кеткен убакыт. Эмгек вндурумдуулугун жогорулатуу боюнча мил-деттер жылдан-жылга ке-лип, бирок али чечиле элек
Философиядагы предмет бул Түшүнүктүн аныктамасы, мааниси, көйгөйү
Адамдын негизги муктаждыктарынын бири – билимге болгон муктаждык. Адамзаттын бүткүл тарыхында ал өнүгүп, билимин жана чектерин кеңейтип келген. Илимий билим процесси системалуу билим берүү болуп саналат. Анын негизги элементтери катары билимдин предмети жана объектиси ажыратылат. Жыйынтыктап айтканда, билим теориясына тиешелүү негизги түшүнүктөрдүн жалпы аныктамасын берсек болот
Атасынын аты Евгеньевна менен кыздын аты: аты-жөнү, ата-энесинин аты менен шайкештиги жана жеке каалоосу
Бактылуу жубайлар жаңы кошулганын укканда, даярданууга жана толкунданууга убакыт келди. Фамилияга жана атасынын атына ылайыктуу кооз ысымды тандоону кошо алганда, бардыгын ойлонуш керек. Атасынын аты Евгеньевна менен кыз үчүн, сиз атасынын аты менен айкалышып турган көптөгөн ысымдарды тандап алат, ал эми мааниси бактылуу тагдыр жөнүндө сөз болот
Россияда бүгүн канча предмет бар
Башкаруу теориясынын көз карашынан алганда, жөнгө салынууга тийиш болгон объекттердин саны канчалык аз болсо, башкаруу системасын кармап туруу үчүн ошончолук аз ресурстар талап кылынат. Мына ушул контекстте Россияда федерациянын канча субъектиси бар деген суроо абдан актуалдуу угулат