Елена Вартанованын жеке жашоосу тууралуу эч кандай ушак же ушак-айың жок. Маалымат жөн эле жок. Москва мамлекеттик университетинин журналистика факультетинин деканы Елена Леонидовна Вартанова бир жумуш менен жашап жаткандай. Саякаттар, жолугушуулар, интервьюлар, диссертациялар, карьера, студенттер - бул жүзүнөн жылмаюу менен сулуу айымдын жашоосун түзөт.
Жаш жылдар
Еленанын балалыгы жана жаштыгы провинциялык шаарда өткөн. Жаш кезинде кыз өлкөнүн эң белгилүү журналисттеринин жана илимпоздорунун бири болом деп ойлогон да эмес. Болочок атактуу 1959-жылы 22-декабрда Загорск шаарында төрөлгөн, кийинчерээк ал Сергиев Посад деп өзгөртүлгөн. Москванын жанындагы кичинекей шаарчада бейкапар балалык өттү. Елена ал жылдарды бактылуу, тынчтыкка жана үй-бүлөлүк бакытка толгон жылдарды эстейт.
Мектепке барганда коньки тебүүгө жана музыкага кызыгып калган. Бирок баарына жетишүү кыйын болуп, Елена ата-энесинин талабы боюнча бир нерсени тандоого туура келди. Ал пианинодо отурду.
Кыз окуганды жакшы көрчү. Китептер Елена Леонидовнанын турмушунда ар дайым ишенимдүү шериктер болуп келгенВартанова. Бүгүнкү күндө декан журналистика факультетинде окуган студенттердин баары өзү сыяктуу китеп сүйүүчү экенин айтат. Армандуу, чыгармачыл окурмандар.
Журналистикага жол
Болашак декан журналистиканы алгаш ойлаган кезде 15 жаста болатын. Өткөн кылымдын 70-жылдарында туруктуу жана тынч жашоо болгон. Мындай жаш куракта ар бир адам өзгөрүүнү, жаркын жана ар түрдүү, окуяларга бай жашоону каалайт. Елена Вартанова да четте калган жок. Ал ата-энесине окшоп заводдо иштегиси келбей, дүйнөнү көрүүнү кыялданчу. Адабият мугалими кызды ар дайым ойлорун ачык айтып, эң сонун дилбаяндары үчүн мактаган. Ал эми Елена журналист болууга аракет кылууну чечти.
Ата-энеси кызын жеңил ойлуу деп эсептесе да, колдошкон. Заводдук басылма штаттан тышкаркы кызматкерлерди талап кылган эмес, Елена башка мүмкүнчүлүктөрдү издей баштады. Райондук гезиттин редакциясына келип, журналист катары чыгып, Москва мамлекеттик университетине тапшыргысы келгенин айтты. Коллектив ынтымактуу жана шайыр, ага тапшырма берилип, колхоздогу жацы чарба женунде жазууга жиберилген.
Елена тапшырманы олуттуу кабыл алды. Ал ак бут кийим жана расмий кийимчен кийинип талаага жөнөдү. Колхозду, ферманы кыдырып жүрүп, баары кирдеп, бирок көп материалдарды жаздым. Кийинчерээк редактор гезитке бир нече саптарды гана тандап алган, бирок Елена Леонидовна Вартанова журналистикадагы алгачкы тажрыйбасын жылмаюу менен эскерет.
Кабыл алуу жана окуу
Газет жыйырмадан ашык басылдыанын жазуулары. Натыйжада, ал журналистика факультетине киргенде, Елена жонокой чыгармачылык атаандаштык менен күрөшүүгө. Мектептин аттестаты эң сонун, бирок гезитте тажрыйбасы бар, мындайча айтканда тажрыйбасы бар студенттерге артыкчылык берилген. Ошондуктан кыздын Москва мамлекеттик университетине биринчи жолу тапшырышы Елена жана анын ата-энеси үчүн чоң сюрприз болду.
Кыз 1981-жылы мектепти артыкчылык диплому менен аяктаган. Мен адистикке ээ болуп, кайда кетем деп ойлоно баштадым. Елена Вартанова дайыма чет элдик маалымат каражаттарына кызыгып келген, бирок ал жылдары Ясен Засурскийге чет элдик адабият жана журналистика бөлүмүнө жалаң балдар алынып келинген.
Кыз укмуштуудай иш кылды - ал Людмила Кустованын акысыз угуучусу катары катталды. Британ басмасын изилдеген, курстук иш жазган. Чет элдик маалымат каражаттарында баары көп адамдар ойлогондой жылмакай эмес экенин түшүндүм. Бирок, ошентсе да, чет элдик маалымат каражаттарынын татаал механизминде мен өзүм үчүн көп кызыктуу жана маалыматтуу нерселерди таптым.
Батыш басылмалары менен таанышыңыз
Совет мезгилинде «чет жердеги» студенттерге батыш басма сөздөрүн окууга уруксат берилген. Өлкө “темир көшөгө” артында калып, кафедранын студенттерине чет элдик маалымат каражаттарында окууга уруксат берилген. Ленин атындагы китепканада жабык бөлмөлөр болгон. Кирүү атайын пропуск жана паспорт менен гана болгон. Бул тажрыйба Елена үчүн баа жеткис болду, ал дайыма кызыккан нерсени изилдей алган.
Елена Вартанова Москва мамлекеттик университетинде кантип калды?
Ясен Засурский бүтүрүү экзаменинин алдында эң келечектүү студенттерди чогултуп, факультетке иштөөгө чакырган. Бул аспирантурага кабыл алуу үчүн зарыл болгон. Совет доорунда бул үчүнкеминде эки жылдык иш тажрыйбасы талап кылынган.
Засурский декан болчу жана эгер алар азыр ММКда иштөө үчүн кетсе, кийинчерээк аспирантураны эстей алышпайт деп түшүнгөн. Университетке жаш мугалимдер керек эле. Идея иштеди. Ал тандап алган студенттердин дээрлик бардыгы Москва мамлекеттик университетинде мугалим болуп калышты. Жана Елена да.
Журналистика бөлүмүндө иштеп жүргөндө Елена америкалык жана англис, ошондой эле немис медиасы жаатындагы изилдөөлөр буга чейин эле абдан кеңири экенин түшүнө баштаган. Ал эми Финляндиядагы массалык маалымат каражаттарын изилдөөнү чечтим. Университетте фин тили курстарына жазылдым. 1986-жылы «Финляндиянын эң ири буржуазиялык гезити Хельсингин Саномат: негизги тышкы саясий концепциялар жана алардын монополисттик капиталдын таасири астында калыптанышы» деген диссертациясын коргогон.
Уникалдуу адис
Елена Вартанова финляндиялык маалымат каражаттарына абдан кызыгып, аларды окуган жылдар жаркын жана кызыктуу болгонун, көптөгөн жаңы нерселерди ачып, көз карашын кеңейткенин мойнуна алат.
Ал интервьюларында Орусиядагы журналистика Европадагыдан айырмаланып турганын айтат. Сыртынан алар бир аз окшош болгону менен, коомдун маданияты жана өнүгүүсү өз изин калтырат. Ал эми журналисттик этиканын принциптери деп аталган нерсени биздин орус окумуштуусу Михаил Ломоносов чыгарганын эске салат. Бул фактыга, маалымат булагына, аудиторияга жана журналисттин жөнөкөйлүгүнө болгон сый-урмат. Бул принциптер азыркы учурда да актуалдуулугун жогото элек.
1999-жылы Елена Вартанованын өмүр баянында маанилүү окуя болгон – ал диссертациясын коргогон."Маалымат коомуна түндүк жолу: Финляндиянын медиа моделинин эволюциясы". Ал илимий карьерасын студент кезинен баштап, аны сүйүктүү университетинде аягына чейин өткөргөн.
2000-жылы Елена Леонидовна Вартанова буга чейин чет элдик адабият жана журналистика кафедрасынын профессору болгон. 2001-жылы декандын илимий иштер боюнча орун басары болгон.
2004-жылы ЖМКнын экономикасы жана теориясы кафедрасын түзгөн. Ал жетектеди.
2009-жылдан бери Елена Вартанова - Москва мамлекеттик университетинин журналистика факультетинин деканы
Ага чейин эки жыл декандын милдетин аткаруучу болуп факультетти жетектеген. Ал учурда ээлеген кызматына бекитүүнү күттү.
2009-жылдын ноябрь айында журналистика факультетинин 1-курсунун 200дөн ашык студенттери кадимки тест диктантын жазышкан. Кыркка жакын окуучу бир бетке сегизден кем ката кетиришкен. Калгандары текстте 25ке чейин ката кетиришкен. Алардын ичинен 15 отличник Бирдиктүү мамлекеттик экзаменден 100 балл алып факультетке тапшырышкан. Натыйжалар баарын таң калтырды.
Елена Вартанова кечээги мектеп окуучуларынын сабаттуулугу менен бирдиктүү мамлекеттик экзамендин ортосундагы байланышты четке какты. Анын ою боюнча, бул жөн гана сыноо куралы жана ал кандай формада колдонулганы маанилүү эмес. Эссе, тест же оозеки сынак болобу, бул текст жазуудагы каталардын санына эч кандай таасир эте албайт. Же мектеп туура эмес нерсени үйрөтөт, же окуучулардан туура эмес нерсе талап кылынса, муну чечүү керек.
Мындан тышкары, интернетте айтылган жана жазылган жаргондор маданиятка бекем кирдибайланыш жана тармактан тышкары, жана бул чоң көйгөй. Елена айткандай, мектеп окуучулары сөздөрдү аң-сезимсиз түрдө кабыл алып, кийинчерээк эссе жана диктанттарга өткөрүп беришет. Балдар мурда китеп окушса, азыр чаттарды, соцтармактардагы, форумдардагы топторду окушат. Бул маселе Москва мамлекеттик университетинде изилденип жатат.
Унутулгус диктанттан кийин факультетте репрессиялар жана окуудан чыгаруулар болгон жок.
Елена Вартанова класстарды жана окуу программаларын кичине өзгөртүүлөр менен оңдоду. Азыр биринчи курстун студенттери орус тилинин грамматикасын интенсивдуу уйренуп, сабатсыздык жана каталар менен курешуп жатышат. Негизи бул иштерге алар өздөрү каршы эмес, биринчи кезекте өздөрүнө керек деп эсептешет. Анткени, алар келечектеги журналисттер. Ал эми бул кесипте сабаттуулук, кенен көз караш жана эрудиция керек.
Инновациялар
2011-жылдын 1-сентябрынан баштап факультетте «Журналистика» жаңы билим берүү программасы ишке ашырылып жатат. Окутуу багытынын аталышы ошол эле бойдон калууда, бирок окутуу жаңы стандарттар боюнча өтөт. Ал эми бул жаңылыктар Елена Вартанованын катышуусунда журналистика факультетинде иштелип чыккан. Москва мамлекеттик университети өлкөдө болуп өткөн билим берүү реформасын эске алды. Ошондой эле ММУнун өз стандарттары менен медиа тармагынын талаптарын айкалыштыруу зарыл болгон. Санариптик эволюция дүйнөнү каптады. Акыркы жылдары массалык маалымат каражаттары абдан тез өзгөрдү, журналисттерге жаңы талаптар коюлду.
Азыр студенттер декан Вартанованын жетекчилиги астында жогорку технологияларды, мультимедиялык жана санариптик чөйрөнү үйрөнүп жатышат. Бирок журналисттин негизги гуманитардык билими жана кесиптик этикасы көбүрөөк экенин эстен чыгарбоо керектехнологиялык татаалдыктарды түшүнүүдөн маанилүүрөөк.
"Медиа коммуникация" - мындай багыт жакында журналистика факультетинде ачылат
Бул жерде студенттер социалдык тармактарда иштөөгө үйрөтүлөт. Муну азыркы реалдуулук талап кылууда. Елена Леонидовнанын айтымында, кагаз гезиттерден инновациялык санариптик медиага өтүүдө революция болуп жатат. Социалдык тармактар баарлашуунун гана эмес, ар түрдүү маалыматтарды жеткирүүнүн да жайы болуп калды. Бул жаңылыктар, окуялар жана окуялар. Андан тышкары, маалымат кыскараак, кыскараак түрдө берилет.
Алыскы келечекте социалдык медиа кагаз басылмаларын дагы да алдыга жылдырат. Албетте, кайра курууга, интернет мейкиндигине өтүп, аны активдүү өздөштүрүүбүзгө туура келет. Бардык ири басмаканалардын өз веб-сайттары көптөн бери болсо да.
Илимге кызыгуу
Коомдо илимий журналистикага кызыгуу көптөн бери өсүп келе жатат. Ошондуктан, Елена Vartanova эки долбоорду түзүп, ийгиликтүү иштеп жатат. Булар башка факультеттердин студенттери окуй турган Илимий журналистика мектеби жана "Илимий журналистика лабораториясы".
Журналистика факультетинин деканы маалымат каражаттарында илимди жайылтуу да маанилүү деп эсептейт, анткени тармакта бул жаатта күмөндүү басылмалар жана болжолдуу ачылыштар көп. Кээ бир сыйкырдуу таштар жана сыйкырдуу суу чыпкалары билимсиз окурмандардын акылын козгойт. Ошондуктан сапаттуу илимий журналистиканы жайылтуу зарыл.
Елена Вартанованын өмүр баянында анын күйөөсү айтылган эмес. Баарыанын жашоосу окутууга жана өзүн-өзү өнүктүрүүгө багытталган. Елена Леонидовна журналисттин башкы сапаты - адамдарды суйуу, жоопкерчилик жана кызыгуу деп дайыма айтат. Ал өзү да ошол жогорку стандарттарга жооп берет.
