Байыркы Грецияда да адамдар ааламдын сырларын ачууга аракет кылышкан, окумуштуулар байкоолордун негизинде гипотезаларды ортого салышып, илимий өлчөөлөрдүн жардамы менен өздөрүнүн божомолдорун далилдешкен. Адамзаттын бүткүл тарыхында илимдин өнүгүүсү бүгүнкү күнгө чейин тынымсыз уланып келген. Заманбап илимдер теорияларга негизделет, алар өз кезегинде өзүнүн структурасына ээ. Келгиле, алардын түзмөгүн изилдеп, негизги функцияларды бөлүп көрөлү.
Илимий теориянын түшүнүгү жана түзүмү
Илимий теория - курчап турган жаратылышта же коомдо болуп жаткан ар кандай кубулуш же окуялар жөнүндөгү жалпы билимдердин жыйындысы. Бул түшүнүк дагы башка мааниге ээ. Теория – алдыга коюлган ойду ырастаган, изилденүүчү кубулуштардын жана объектилердин табиятын сүрөттөгөн көп сандаган байкоолордун жана эксперименттердин негизинде иштелип чыккан канондордун жана принциптердин жыйындысы. Мындан тышкары, илимий теория, анын үлгүлөрүн аныктоо ыкмалары аркылуу келечектеги окуяларды алдын ала айтууга жардам берет. Илимий теория философиялык көз караштар менен ажырагыс байланышта, анткени окумуштуунун же изилдөөчүнүн дүйнө таанымы негизиненжалпы илимдин чектерин жана енугушунун жолдорун аныктайт.
Илимий теориянын структурасы чечилиши керек болгон проблемаларды камтыйт. Ушул себептен улам, ар кандай теория максаттарга жетүү үчүн практиканын зарылдыгын билдирет. Илимий теория дайыма эле табияттын бир гана чөйрөсүн сүрөттөбөй турганын эстен чыгарбоо керек, ал көп учурда бир нече аймактарды камтыйт жана жалпыланган билимдер системасын камтыйт. Мисалга Эйнштейндин салыштырмалуулук теориясын алалы, ал бир табигый кубулуш менен чектелбейт - жарык, тескерисинче, бул теория биздин Ааламдагы бардык объектилерге тиешелүү. Төмөндө биз илимий теориянын гипотетикалык-дедуктивдүү структурасы кандай элементтерден тураарын кененирээк талдап чыгабыз.
Илим деген эмне жана анын философия менен кандай байланышы бар
Биздин планета жана андагы бардык нерселер илимий ыкмалар менен сүрөттөлгөн белгилүү мыйзамдарга ылайык кыймылдайт. Азыркы заманды илимдин өнүгүшүсүз элестетүү мүмкүн эмес. Адамзат үчүн жеткиликтүү болгон бардык билимдер көп кылымдар бою топтолгон. Илимий ачылыштардын аркасында биздин дүйнө азыр биз көргөндөй болуп калды. Илимдин жаралышы философия (грек тилинен «акылмандык сүйүү») сыяктуу коомдук кубулуш менен байланышкан. Заманбап илимдердин пайдубалын биринчилерден болуп түптөгөн философтор жана ойчулдар эсептелет. Байыркы Грецияда философтор эки топко бөлүнгөн. Биринчиси – гностиктер, булар бизди курчап турган дүйнө таанымал, башкача айтканда, адамдын аны толук изилдөө үчүн чексиз мүмкүнчүлүктөрү бар деп эсептегендер. Экинчиден, агностиктерушунчалык оптимисттик эмес, алар дүйнөлүк тартиптин мыйзамдарын эч качан толугу менен билүүгө болбойт деп ишенишкен.
Наука – орусча салыштырмалуу жаңы сөз, алгач ал белгилүү бир предметти билдирген. Заманбап түшүнүктө илим - бул адамзат тарабынан топтолгон билимдердин жана тажрыйбанын бүтүндөй системасы. Илимди маалыматты чогултууга жана алынган фактыларды анализдөөгө багытталган ишмердүүлүк катары да кароого болот. Илим менен алектенген адамдар илимий коомчулуктун бир бөлүгү болуп саналат. Илимдин философия катары өнүгүшүнө эбегейсиз салым кошкон окумуштуулардын бири орус академиги Вячеслав Семенович Степин. Степин «Илимий теориянын структурасы жана генезисинин концепциясы» деген эмгегинде илим философиясынын проблемаларына таптакыр жаңыча көз караш менен караган. Ал билим теориясынын жаңы методдорунун концепциясын түзүп, цивилизациялык өнүгүүнүн жаңы түрлөрүн ачып берген.
Илимий теориялардын философиясы
Бир нече кылым мурун кандай гана теория болбосун, дүйнөнү жана аны таанып-билүү менен ой жүгүртүү аркылуу рухту тазалоого чакырган байыркы философиянын принциптерине негизделген. Бирок, Жаңы доор бизди курчап турган кубулуштарды изилдөөгө таптакыр башка көз караштарды ачты. Илимий ой жүгүртүүнүн жаңы концептуалдык жана идеологиялык теориялары түзүлдү, алар өткөн кылымда сынчыл рационализм идеяларына айланган. Илимде колдонулган жаңы методдорго карабастан, негиз ошол эле бойдон калууда: космостун, жылдыздардын жана башка асман телолорунун менталдык-интуитивдик ой жүгүртүүсү сакталып калган. Илимий теория жана анын структурасы философияда эбегейсиз роль ойногон, анткени бирбашкасысыз да болушу мүмкүн. Байыркы философтордун бардык ойлору алар жооп тапкан суроолорго кыскартылган. Алардын изденуулерунун натыйжасы структуралашты-руу жана системалаштыруу зарыл болгон фактылар жана илимий билимдер болду. Бул максаттар үчүн илимий теориялар түзүлдү, алар илимди өнүктүрүүнүн куралы гана болбостон, ошондой эле кылдат изилдөөгө татыктуу өз алдынча элемент болгон.
Теория менен гипотезанын айырмасы
Илимий теориянын негиздерин жана структурасын изилдөөдө гипотеза менен теориянын түшүнүктөрүн так айырмалоо керек. Төмөнкү аныктамалар да биздин теманы түшүнүү үчүн абдан маанилүү. Ошентип, мектеп программасынан белгилүү болгондой, билим – бул адамзат топтоп, муундан-муунга өткөрүп берүүчү материалдык эмес пайдалардын бир бөлүгү. Байыркы доорлордон бери адамдар өздөрүнүн билимдерин ырларда же накыл кептерде сактап келишкен, аларды кийин акылман карыялар ырдашкан. Жазуунун пайда болушу менен адамдар баарын жаза башташты. Билим тажрыйба түшүнүгү менен тыгыз байланышта. Көп нерселерди тажрыйба деп атоого болот: байкоо же иш-аракет процессинде алынган таасирлер, ошондой эле адам эмгектин натыйжасында өздөштүрүлгөн билим жана көндүмдөр. Илимий теория, анын түзүмү жана функциялары топтолгон билимди жана тажрыйбаны системалаштырууга мүмкүндүк берет.
Келгиле, темабызга кайрылып, гипотеза менен теориянын ортосунда кандай айырма бар экенин көрөлү. Демек, гипотеза - бул көргөн же башынан өткөргөн нерселердин негизинде айтылган идея. Мисалы, кранды ачсаң, аны канчалык бурсаң, суунун агымы ошончолук көбөйөт. Ошондуктан, сиз болотагымдагы суунун көлөмү крандын кыйшаюусуна түз пропорционал деген гипотезаны алдыга койду, башкача айтканда, гипотеза көрүнгөн кубулуштун негизинде ой жүгүртүү же тыянак чыгаруу мүнөзүндө болот. Гипотеза – бул божомол. Ал эми теория – бул байкоонун натыйжасында гана алынбастан, өлчөө жана кайталанган эксперименттер аркылуу да далилденген билимдер системасы. Анын үстүнө илимий теориянын түзүмү тигил же бул кубулушту мүнөздөгөн жана сүрөттөгөн мыйзамдардан жана формулалардан турат. Көрсө, ар кандай илимий теория математикалык же физикалык мыйзамдар менен толукталган эксперименттер менен далилденген гипотеза болуп саналат.
Илимий теориянын классификациясы
Илим жашообуздун бардык аспектилерин изилдейт жана планетабызда болуп жаткан дээрлик бардык кубулуштарды жана окуяларды камтыйт. Учурдагы илимдердин санын санап чыгуу өтө кыйын, анткени илимдин кээ бир чоң чөйрөлөрү майдаларга бөлүнөт. Мисалы, математика илими арифметика, сандар теориясы, ыктымалдуулук теориясы, геометрия ж.б. камтышы мүмкүн.
Илимий теория ар кандай илимдин ажырагыс бөлүгү, андыктан анын негиздерин изилдөөгө көңүл буруу керек. Демек, илимий теориялардын классификациясы жана түзүлүшү предметтик илимдердин (табигый, филологиялык, техникалык, социалдык) бөлүнүшүнө абдан окшош. Илимпоздордун айтымында, аларды үч түргө бөлүүгө болот:
- Математизацияланган теориялар. Алар математиканын жалпы жоболоруна негизделип, моделдер катары «идеалдуу» объекттер түшүнүгүн колдонушат. Мисалы, кемчиликсиз бир топ кемчиликсиз тоголотжалпак бет (бул учурда беттин каршылыгы жок, бирок чындыгында андай беттер жок).
- Сүрөттөөчү илимий теориялар. Алар көбүнчө көптөгөн эксперименттердин жана байкоолордун негизинде түзүлөт, натыйжада объекттер жөнүндө эмпирикалык маалыматтарды берет. Эң белгилүү сыпаттоо теорияларына төмөнкүлөр кирет: Чарльз Дарвиндин эволюция теориясы, Павловдун физиология теориясы, лингвистикалык теориялар жана психологиянын бардык классикалык теориялары.
- Дедуктивдүү илимий теориялар илимдин негизи, негизи. Мисалы, эң биринчи дедуктивдүү теория математиканы негиздөө милдетин аткарган. Бул аксиоматикалык системаларга курулган Евклиддин «Башталышынын» эмгеги. Ал убакта коомдо калыптанган нормалар аксиома катары кызмат кылган, алар менен макул болбоо мүмкүн эмес эле. Жана буга чейин эле бул аксиомалардан теориянын постулаттары келип чыккан. Бул тип дедуктивдүү деп аталат, анткени теорияны иштеп чыгуунун негизги ыкмасы негизги аксиомалардан логикалык дедукцияларды колдонуу болуп саналат.
Илимий теория жана анын логикалык түзүлүшү башкача көрүнүшү мүмкүн. Көбүнчө илимий теориялар изилдөө объектисине, башкача айтканда, изилдөө объектисине жараша классификацияланат (табигыйлары жаратылышты жана дүйнөнү изилдейт; социалдык-гуманитардык теориялар адам жана коом менен байланышкан). Башкача айтканда, теориянын түрү биздин табиятыбыздын илим изилдеген чөйрөсүнүн негизинде түзүлөт.
- Изилдөөнүн объективдүү физикалык, биологиялык же социалдык касиеттерин чагылдырган теорияларбуюмдар. Алар антропология, тарых жана социологияга байланыштуу ар кандай теорияларды камтышы мүмкүн.
- Илимий теориялардын экинчи түрү объектилердин субъективдүү мүнөздөмөлөрүн (идеялар, ойлор, аң-сезим, сезимдер жана эмоциялар) көрсөтүүгө багытталган. Бул түргө психология жана педагогика сыяктуу илимдердин теорияларын кошууга болот.
Бирок психологиялык багыттагы теориялар дайыма эле экинчи типке кирбейт. Ошентип, мисалы, социомаданий антропология, анда үстөмдүк кылган ыкмаларына жараша, илимий теориялардын эки түрүнө тиешелүү болушу мүмкүн. Ушул себептен улам, илимий теория жана анын логикалык структурасы ал колдонгон методдорго, ошондой эле ал багытталган максаттарга негизделиши керек.
Илимий теориялардын функциясы жана мааниси
Кандай гана илим болбосун, анын изилденген предметине карабастан, көптөгөн милдеттерди чечүү керек. Улуу теоретик илимпоз Альберт Эйнштейн илимий теориялардын максаттарын изилдеп, алардын функциялары андан келип чыгат. Бул ар кандай теория төмөндө сүрөттөлгөн бардык милдеттерди аткарууга тийиш экенин түшүнүү маанилүү. Ошентип, илимпоздор тарабынан аныкталган илимий теориялардын негизги функциялары:
- Когнитивдик - бул ар бир теория изилденип жаткан аймакта жаңы мыйзамдарды ачууга умтулушу керек. Анткени, формулировкаларда жана закондордо реалдуулукту чагылдыруу болуп жаткан кубулуштардын толук жана так картинасын берет. Бизди кызыктырган нерселерди билүү жана түшүнүү деген эмнени билдирет? Илимий теориянын когнитивдик же, ошондой эле аталат, гносеологиялык функциясы так негизги болуп саналат.бул объекттердин бардык тышкы жана ички касиеттерин изилдөө ыкмасы. Илимий теориянын структурасы когнитивдик функция объекттердин сапаттарын гана эмес, алар менен ар кандай жаратылыш кубулуштарынын же коомдук процесстердин ортосундагы байланыштарды (байланыштарды) да изилдейт деп болжолдойт.
- Системалаштыруу функциясы илимий теориянын бардык топтолгон билимдерди жана фактыларды талдап, классификациялап, анан алардын негизинде бүтүндөй бир олуттуу системаны түзөөрүндө турат. Бул функция үзгүлтүксүз деп эсептелет, анткени жаңы байкоолор илимпоздорду илимий теорияларды өркүндөтүүгө мажбурлап, жаңы фактыларга алып келет. Жөнөкөй сөз менен айтканда, системалаштыруучу (синтетикалык) функция бири-бирине карама-каршы илимий билимдерди бириктирип, алардын ортосунда логикалык байланышты түзөт.
- Түшүндүрүү функциясы фактыларды формулировкалоого жана сүрөттөөгө гана эмес, аларды талдоо, түшүнүү жана кайра ой жүгүртүүгө да мүмкүндүк берет. Макул, топтолгон илимий фактыларды өздөштүргөнү үчүн эле адамды окумуштуу деп айтууга болбойт. Кубулуштардын маани-маңызын түшүнүү жана толук түшүнүү - эң негизгиси мына ушунда. Жана бул түшүндүрүүчү функция бизге жаратылыш кубулуштарын жана татаал процесстерди чечмелөөгө жардам берет.
- Илимий теорияда (анын структурасы жана функциялары) дагы бир маанилүү роль бар - прогностикалык. Табигый калыптарга көбүрөөк негизделген эффективдүү ыкмалардын аркасында (мисалы, кыштын артынан жаз келет, өсүмдүктөр менен жаныбарлардын өсүшү, б.а. табиятта пайда болгон бардык кайталануучу формалар же комбинациялар) прогноздук функция бир катар санды болжолдоого мүмкүндүк берет. окуялардын жепроцесстер. Бул функция үстөмдүк кылган эң байыркы илимий теориялардын бири – метеорология. Заманбап илим ушунчалык өркүндөтүлгөн ыкмаларга ээ болгондуктан, алдыдагы бир нече айга аба ырайын алдын ала айтуу мүмкүн болуп калды.
- Практикалык функция теорияны реалдуу түрдө колдонууга мүмкүн болгон даражада жеңилдетүү үчүн иштелип чыккан. Илимий теорияны иштеп чыгуудан практикалык пайда болбосо, анын структурасы кандай болорун элестетүү кыйын.
Илимий теорияларга талаптар (К. Р. Поппер боюнча)
20-кылымдын илим философиясына таптакыр жаңы көз караш менен караган эң атактуу жана таасирдүү философторунун бири. Ал таанып-билүүнүн методдорунун классикалык концепцияларын сындап, алардын ордуна илимий теориялардын жаңы структурасын киргизүүнү сунуш кылган, мында негизги принциптер сынчыл рационализмдин принциптери болуп саналат. Карл Раймонд Поппер критикалык эмпиризмдин гносеологиялык теориясынын негиздөөчүсү болуп эсептелет. Теориянын негизги идеясы төмөнкү постулаттар:
- илимий билим объективдүү болушу керек, башкача айтканда, бир адамдын же бүтүндөй коомдун пикирине же пикирине көз каранды болбошу керек;
- абсолюттук билим (догма) жок;
- эмпирикалык далилдер башкасы далилденмейинче, ар бир илим сынга алынышы же четке кагылышы керек.
К. Поппердин теориясы эң көп талкуулангандардын бири болуп калды, анын чыгармалары дүйнөнүн көптөгөн тилдерине которулган. Бул философ жаңы концепцияны жараткан, ага ылайык дагыбир нече критерийлерге жооп берген теорияга артыкчылык берилет. Биринчиден, ал объектти абдан терең изилдейт, ошондуктан ал маалыматтын максималдуу көлөмүн билдирет. Экинчиден, теория логикалык, түшүндүрүүчү жана эбегейсиз зор болжолдоочу күчкө ээ болушу керек. Акыр-аягы, ал убакыт менен сыналышы керек, башкача айтканда, теория тарабынан алдын ала айтылган фактылар жана байкоолор менен салыштырылышы керек.
Илимий теория деген эмне?
Илимий теориянын структурасы жөнүндө кыскача айта турган болсок, анда үч негизги компонентти бөлүп көрсөтүү керек: негиз катары идея; объектти изилдөөнүн ыкмалары жана каражаттары; изилденүүчү объекттин касиеттерин мүнөздөгөн формулалар жана мыйзамдар.
Илимий теория деген эмне экенин толук түшүнүү үчүн ар бир элементти тереңирээк карап чыгалы. Ар кандай теориянын негизги критерийи анын тереңдиги, башкача айтканда, изилденип жаткан кубулуштардын тереңдиги. Эгерде теория белгилүү бир илимге таандык болсо, анда ал бул илимге тиешелүү болгон объекттерди так ачып бериши керек. Мисалы, салыштырмалуулук теориясы азыркы физиканын эң маанилүү бөлүмдөрүнүн бири, ошондуктан бул теориянын изилдөө предмети "физика" илимине тиешелүү процесстердин элементи же бүтүндөй системасы болуп саналат.
Илимий теориянын структурасы ошондой эле илимге жүктөлгөн көптөгөн маселелерди чечүүчү методдордун жана методдордун жыйындысын камтыйт. Ар кандай теориянын үчүнчү компоненти – бул изилдөө объекттери баш ийе турган катуу формулировкаланган мыйзамдар. Мисалы, физика илиминин «механика» бөлүмүндө кубулуштардын жана нерселердин сүрөттөмө мүнөздөмөлөрү гана эмес, ошондой элефизикалык чоңдуктардын белгисиз маанилерин эсептөө үчүн колдонула турган формулалар жана мыйзамдар.
Илимий теориялардын түрлөрү
Илимий теория системалаштырылган билимдин эң жогорку формасы катары бир нече багыттарга ээ. Теория изилдеп жаткан илиминин принциби боюнча түрлөргө бөлүнөт. Ошол эле учурда илимий теориянын структурасы бардык маанилүү негизги элементтерди сактап, өзгөрбөйт. Төмөнкү түрлөргө бөлүүгө боло турган көптөгөн теориялар бар:
- биологиялык - эң байыркылардын бири болуп эсептелет, анткени алар тарыхка чейинки мезгилде пайда болгон, алар, албетте, адамдын денеси жөнүндө медициналык фактылар менен коштолгон;
- химиялык теориялар - алхимиктер жөнүндө биринчи сөз биздин заманга чейинки 4-кылымга туура келет (өкүлдөрү Байыркы Грециянын окумуштуулары);
- социологиялык теориялар – социалдык системаны гана эмес, мамлекеттердин саясий аспектилерин да бириктирет;
- физикалык - бул теориялар заманбап техникалык илимдердин өнүгүшүнө негиз салган;
- Психологиялык теориялар адамдын акылына, анын жан дүйнөсүнө жаңыча көз салууга мүмкүндүк берет.
Бул тизмени көпкө улантууга болот, анткени бардык теориялар толук деп эсептелбейт, алардын айрымдары кошумча изилдөөнү талап кылат.
Илимий теориялардын ыкмалары жана жолдору
Кандайдыр бир көйгөйдү чечүү үчүн конкреттүү аракеттердин же ыкмалардын жыйындысы талап кылынат. Илимий теорияларда методдордун бир нече түрлөрү бөлүнөт, алардын жардамы менен теориялардын логикалык-дедуктивдүү элементтери курулат. Илимий теориянын структурасынын элементтери болуп саналатжалпы логика жана жогорку адистештирилген ыкмалар.
| Эмпирикалык изилдөө методдору |
|
| Теориялык билимдердин методдору |
|
| Жалпы изилдөө ыкмалары жана ыкмалары |
|
Дүйнөнү өзгөрткөн эң белгилүү илимий теориялар
Табигый илимдердин өнүгүшү менен заманбап адамдын жашоосун бир топ жеңилдеткен көптөгөн куралдарды жасоого мүмкүн болду. Бирок, бир-эки кылым мурун, адамдар шамдын жоктугунан улам колдонушканэлектр энергиясы. Келгиле, кандай илимий ачылыштар дүйнөбүздү өзгөрткөнүн жана азыр биз кандай көрүнөрүн билели.
Биринчи орунда Чарльз Дарвиндин «Табигый тандалуу» илимий эмгеги сыймыктануу менен турат. 1859-жылы жарык көргөн ал илимпоздор менен динчил адамдардын ортосунда эң кызуу талаш-тартыштардын предмети болгон. Дарвиндин илимий теориясынын маңызы жана түзүлүшү жаратылыштын, бизди курчап турган чөйрөнүн тирүү жандыктардын эң «күчтүү, ыңгайлашкан» түрлөрүн тандап, тукум берүүчү катары иш алып барышында жатат.
Улуу илимпоз Альберт Эйнштейн тарабынан 1905-жылы түзүлгөн салыштырмалуулук теориясы заманбап физикага абдан чоң таасирин тийгизди. Анын мааниси классикалык механиканын ыкмалары космостук телолорго колдонулбай турганына байланыштуу.
Белгилүү «биологиялык» теориялардын бири академик Павловдун «Шарттуу рефлекстер» илимий теориясы. Анда ар бир адамдын жана жаныбардын тубаса инстинкттери бар экени айтылат, анын аркасында биз аман калабыз.
Эбегейсиз көп илимий теориялар бар жана алардын ар бири табигый жана техникалык илимдердин жалпы системасында баа жеткис фрагмент катары каралат.
