Жыл сайын күздүн биринчи айынын акыркы жекшембисинде майрам – дүлөйлөрдүн күнү белгиленип, 1951-жылы Эл аралык дүлөйлөр жана дудуктар ассоциациясынын түзүлгөндүгүнө байланыштуу бекитилген. Эми жыл сайын 27-29-сентябрда белгиленет.
Статистикалык маалыматтарга ылайык, жер шарындагы ар бир тогузунчу адам угуу кыйынга турат. Бул оорунун себептери такыр башка: оорунун кесепеттери, кырсыктар, тубаса кемтиктер. Бүткүл дүйнөдө 30 миллионго жакын дүлөй жана дудук бар, ал эми Россиянын 40% жакыны, анын 5%ы жашы жете элек балдар. Эл аралык дүлөйлөр күнүн белгилөө идеясын бир жалпы көйгөй менен бириктирген көптөгөн адамдар ишке ашырышты.
Эл аралык дүлөйлөр коомчулугунун тарыхы 18-кылымдагы Франциядан башталат.
Шарльз-Мишель де л'Эпенин окутуу ыкмасы
Дүлөйлөр Ассоциациясынын келип чыгышы 18-кылымдын башындагы Париж дүлөйлөр жана дудуктар институтунун бүтүрүүчүлөрүнүн бирикмесинен келип чыккан. Көпчүлүк билим берүү мекемелери сыяктуу эле, бул мектепти дин кызматчысы, тактап айтканда, Аббе Шарль-Мишель де Л'Эпе түзгөн. Ал гана эмес, дүйнөдөгү биринчи жараткандүлөйлөр үчүн адистештирилген билим берүү мекемеси, ошону менен бирге европалык философтор Д. Дидро менен Ж. Коменскийдин эмгектеринин негизинде жаңсоо педагогикасынын негиздөөчүсү болгон.
Дүлөйлөрдү окутуу ар кандай кептин каражаттарын колдонууну камтыды: вербалдык (жазуу жана оозеки сүйлөө) жана вербалдык эмес (жаңдоо тили) ыкмалары. Акыркысы башкысы болду. Ошентип, мимикалык окутуу техникасы иштелип чыгып, кийинчерээк ал дүлөйлөр менен дудуктар үчүн баарлашуунун ыкмасына айланган.
Франциядагы дүлөйлөр күнү
Франция падышасы дин кызматчынын ишмердүүлүгүн жактырган жана бүткүл Европага кеңири белгилүү болгон мектепке каржылык колдоо көрсөткөн. Бирок жардам жетишсиз болуп, аббат бардык кирешесин окуу жайын күтүүгө жумшаган, акыры аны кыйраткан.
19-кылымдын башынан бери Париждеги дүлөйлөр жана дудуктар институтунун бүтүрүүчүлөрү жыл сайын Шарль-Мишель де Л'Эпенин туулган күнүн белгилешет, анын урматына майрамдоо салтка айланган. Бул да Францияда дүлөйлөрдүн бир түрү.
Кийинчерээк Францияда дүлөйлөр жана дудуктар үчүн дагы үч адистештирилген мекеме пайда болду - Бордодо, Мецте, Шамбериде, ал эми Парижде дагы эле бар. Францияда дүлөйлөр өзүнчө категория катары бөлүнбөйт, аларга өзгөчө мамиле жок – алар кадыресе карапайым жашоо өткөрүшөт.
Жаңдоо тилдери
2, Жер жүзүндө 5 миң тил бар. Бирок көз караштын жана жаңсоолордун тили баарлашуунун эң кызыктуу формаларынын бири. Бүткүл дүйнөлүк дүлөйлөр федерациясы 50-жылы жаңсоо системасын иштеп чыккан - zhestuno. Бул тилдин конгресстер, симпозиумдар, конференциялар, олимпиадалар сыяктуу иш-чараларга кызмат кылуу зарылчылыгы келип чыккан.
1965-жылы жарык көргөн биринчи сөздүк үч жүз жаңсоону камтыса, 1975-жылкы басылышында 1500 жаңсоо камтылган.
Zestuno идеалдуу тил болгон эмес жана бир катар кемчиликтери болгон:
- грамматика эрежелери жок;
- жаңсоолорду контекстте колдонуу кыйынга турду;
- 4 гана тилге негизделген - британ, италия, америкалык жана орус.
Кийинчерээк бул көйгөйлөрдү чече ала турган тилге муктаждык пайда болду. Жасалма илимий кийлигишүүсүз табигый түрдө өнүккөн эл аралык жаңсоолук байланыш мына ушундайча пайда болгон. Бул система ар кайсы өлкөлөрдөн келген дүлөйлөр менен дудуктардын баарлашуусуна мүмкүндүк берди.
Россиядагы дүлөй-дудуктарга мамиле
Бүгүн Россияда Бүткүл дүйнөлүк дүлөйлөр күнү белгиленип жатат, бирок 1802-жылы Александр Iнин тушунда биринчи орус дүлөйлөр жана дудуктар мектеби ачылганын аз эле адамдар билишет. дүлөйлөр европалык стандарттарга ылайык негизделген.
20-кылымдын башында Орусияда гана эмес, Европада биринчи жолу Москвада дүлөй балдар үчүн бала бакча пайда болгон. Ал убакта мектепке чейинки балдар үчүн билим берүү мекемелери болгонбир санда. Атайын билим берүү системага айланып, 1930-жылдардын башында гана өнүккөн. өткөн кылым. Ошентип, 1990-жылдардын орто ченинде. 20-кылымда дүлөйлөр үчүн 84гө жакын мектеп (анда 11500гө чейин адам окуган), угуу үчүн 76 мектеп болгон, бирок начар (аларда 10000 адам болгон). Учурда квалификациялуу мугалимдер сабак берген атайын окуу жайларынын саны бир топ көбөйдү. Ал эми мындай билим берүү борборлорунда эл аралык дүлөйлөр күнү негизги майрамдардын бири болуп саналат.
Орусиянын ири шаарларындагы (Москва, Санкт-Петербург, Ростов-на-Дону, Екатеринбург) угуусу начар балдардын ата-энелери үчүн баласын атайын окуу жайларында окутууга жана бул мекемелерге барууга мүмкүнчүлүк бар. стандарттык негизде күн сайын. Совет доорунда дүлөй адамды мамлекет өзүнүн камкордугуна жана көзөмөлүнө алган. Билим берүүнүн жакшы уюштурулган системасы болгон: бала бакчадан баштап, интернатта улантуу, андан кийин кесиптик лицейлер жана университеттер.
Дүлөйлөр үчүн билим берүү системасы
Бул система бүгүнкү күнгө чейин сакталып келет. Бакчалар 1,5 жаштан баштап балдарды кабыл алат. атайын жок шаарларда дүлөй балдар мекемелери, катардагы билим берүү мекемелеринде атайын топтор ачылууда. Балдарды өз жөндөмүнө ылайыкташтырылган тексттерди окууга, жазууга, дактил алфавитин колдонуу менен баарлашууга гана үйрөтпөстөн, баланын дүйнөнү туура кабылдоосу, өзүнүн «Менин» өнүктүрүү менен иштөө. Алар менен ойношот, аранжировка кылышатэс алуу иш-чараларынын бардык түрлөрү. Дүлөйлөр күнү да жыл сайын белгиленет. Балдар үчүн бул чыныгы майрам.
Бүткүл россиялык дүлөйлөр коому (VOG)
1926-жылы түзүлгөн угуусу начар адамдардын Бүткүл россиялык коому бүгүнкү күндө да бар. Бир чоң коомчулукка бириккен 90 000ден ашык дүлөйлөр бар.
Бүткүл россиялык дүлөйлөр коомунун Россия Федерациясынын аймагында жашаган дүлөй жарандарды тейлеген 76 аймактык жана 900гө жакын жергиликтүү бөлүмдөрү бар.
Бул коом 340тан ашык маданий маанидеги мекемелерди (аймактык жана жергиликтүү деңгээлдеги), Москванын мимика жана жаңсоо театрын, реабилитациялык борборлорду жана уюмдарды камтыйт.
VOGтин негизги милдеттери
Дүлөй адамдын укуктарын коргоо жана жашоо сапатын жакшыртуу - бул ВОГдун негизги милдеттери. Коом мамлекеттик органдар менен активдүү өз ара аракеттенет жана натыйжада реабилитациялоо чараларынын жаңы федералдык тизмеси, ошондой эле ден соолугунун мүмкүнчүлүктөрү чектелүү адамдарга акысыз көрсөтүлүүчү жабдуулар жана кызматтар: угуу аппараттары, атайын уюлдук телефондор, факстар, сигнал берүүчү аппараттар, телевизорлор., жаңдоо тилине которуу кызматтары ж.б..
ВОГдун дагы бир милдети – коомго мүмкүнчүлүгү чектелген адамдардын жашоосу, алардын көйгөйлөрү жана аларды чечүү жолдору тууралуу маалымат берүү. Эл аралык дүлөйлөр күнү сыяктуу иш-чараны биздин өлкөдө майрамдоого социалдык багыттагы мамиле да жарым-жартылай алардын эмгеги болуп саналат.
Россияда жаңдоо тилин мыйзамдык жактан бекитүү
ВОГтун Россияда мыйзамдык жактан активдүү катышуусу жок эмес2012-жылдын аягында жаңдоо тилин бекиткен, ошондой эле орус транскрипциясында жаңдоо тилинин статусун тактаган, аны баарлашуу тили катары аныктаган № 181 “Россия Федерациясында майыптарды социалдык жактан коргоо жөнүндө” мыйзамга өзгөртүүлөр бекитилген. угуу жана/же сүйлөө көйгөйлөрү болгон учурда. Ушул Федералдык Мыйзамга ылайык, угуусу начар адамдар билим алган учурда мамлекет аларды атайын окуу китептери, окуу куралдары жана башка окуу адабияттары менен, ошондой эле сурдокотормочунун кызматы менен камсыз кылууга милдеттүү.
Тилекке каршы, чындыгында мыйзам жүз пайыз аткарылбай жатат. Учурда жаңдоо тилине болгон мамиле бир гана өзгөрдү, бирок котормочулар, квалификациялуу мугалимдер жетишсиз. Жакын арада кырдаал өзгөрөт деп үмүттөнүүгө болот. Албетте, бул бир күндөн ашык убакытты талап кыларын баары түшүнөт. Дүлөйлөр угулат, эртеби-кечпи! Цивилизациянын бүткүл тарыхында дүлөй-дудуктар өз ойлорун жана сезимдерин башка сезимдер аркылуу жеткире алганы бекеринен эмес. Алардын арасында көптөгөн көрүнүктүү жана чыныгы таланттуу инсандар бар.
